Дворец памяти — это способ запоминания информации. Хотите ли вы как можно быстрее научиться бегло говорить на иностранном языке? Скорее всего — да, но для этого надо выполнить большую работу и прежде всего необходимо будет запомнить очень много — несколько тысяч — новых слов и фраз. Есть древние проверенные способы запоминания больших объемов информации.
Об одном из таких способов — мнемонике — можно почитать в предыдущей статье — память, мнемоника, ассоциативные связи.
А в этой статье речь пойдет об одном из специфических видов мнемоники, который называется Дворец памяти или метод локаций. Сотни слов и фраз можно запомнить быстро благодаря этому методу.
По преданию это название появилось еще до нашей эры, когда однажды греческого поэта Симонида Кеосского пригласили на банкет во дворец, где он должен был держать речь. Кто-то вызвал его из дворца, а в это время обвалилась крыша здания и все, кто там остался, погибли.
Поскольку поэт пользовался специальной техникой, чтобы запомнить имена приглашенных и места, на которых они сидели, он мог идентифицировать тела погибших и помочь убитым горем родственникам правильно захоронить тела. Вот отсюда и пошло название метода развития памяти — Дворец памяти.
Что представляет из себя Дворец памяти?
Это образные конструкции в вашем воображении, которые базируются на размещении в реальном пространстве. Если вы способны видеть свою спальню в уме, значит вы сможете построить Дворец памяти.
Во Дворце памяти есть объекты — это помещения (кухня, зал, спальня, коридор и т.д.), а также предметы, которые находятся в этих помещениях постоянно и на определенных местах. Мы проложим маршрут движения по помещениям таким образом, чтобы последовательно обойти все эти предметы. Затем мы разместим слова и фразы на этих объектах, а во время воображаемого путешествия по Дворцу будем их подбирать.
Необязательно быть визуалом, чтобы использовать этот метод. Главное, просто представлять себе, где ваша кухня по отношению к спальне, и какие предметы встречаются на пути.
4 простых шага создания Дворца памяти.
1. Выберите хорошо знакомое помещение: квартиру, школьный класс, дом бабушки, церковь, аудиторию. офис — что угодно, лишь бы вы смогли нарисовать план этого помещения.
Пример плана двухкомнатной квартиры:
2. Нарисуйте маршрут продвижения по вашему плану. Маршрут должен иметь начало — точку входа, она же будет и точкой выхода, он должен быть последовательным, не должен пересекать сам себя и не должен заводить вас в тупик. Если вы не последовательно, а случайным образом выделяете объекты, такой маршрут сам по себе требует запоминания.
Прорисуйте (первый раз — на листке бумаги, а затем в воображении) этот маршрут движения. Допустим, вы всегда двигаетесь по часовой стрелке, а предметы, которые находятся на одной вертикальной линии, обозреваете сверху-вниз. Старайтесь не перегружать деталями ваш первый путь по дворцу.
Маршрут путешествия:
3. Пронумеруйте объекты, которые встречаются по пути следования.
Пример:
4. Пробегитесь в воображении по этим объектам в прямом и обратном порядке, мысленно остановитесь у каждого из них.
Если надо добавить больше слов, можно вспомнить больше помещений, можно более детально рассматривать объекты — ближний край, дальний край, а можно еще использовать маршруты, которые вы часто проходите или проезжаете, допустим, это путь с работы домой. Объектами на маршруте могут быть: магазин, стадион, театр, скамейка, дерево, песочница, фонарный столб — рекомендуется выделять не больше 50 объектов.
Как использовать Дворец памяти?
Теперь мы должны узнать, что делать со словами и фразами в нашем дворце. Здесь работа разбивается на три части:
2) Кодируем звук и смысл нового слова, используя визуальные образы и действия над ними так, чтобы они стали запоминаемыми.
3) Раскодируем образы и действия, чтобы изучаемое слово переместилось в долговременную память.
Принципы кодирования информации: лучше объекты представлять гротескными, большими, цветными, детальными, объемными, а действия над ними — интенсивными. Преувеличения здесь не помешают.
Чем бредовее ассоциация, тем лучше и быстрее запоминается. Можно пойти еще дальше и сделать Дворец памяти еще эффективнее, используя некое лицо, которое вместе с вами путешествует по вашему Дворцу и помогает совершать мысленные действия над запоминаемыми словами.
Примеры кодирования слов.
Здесь рассмотрены несколько неправильных глаголов — тема трудная, они же неправильные, строятся не по правилам, да к тому же здесь надо запомнить сразу три формы каждого глагола: инфинитив, простую прошедшую форму и причастие прошедшего времени. Ну вот, например, такая веселая картина:
| Объект | Слово | Значение | Мнемоника | |
| 1 | туалет | to eat — ate — eaten | есть | В туалете стоит Эйтрис и танцует от радости, что она дома и скоро будет есть. |
| 2 | ванна | to become — became — become | получаться | Эйтрис зашла в ванну, там еще продолжался ремонт, она побила ванну камнем, потом побила кейсом, потом опять побила камнем, чтобы ванна получилась хорошая. |
| 3 | раковина на кухне | to buy — bought — bought | покупать | Эйтрис купила на ebay бот и еще бот и поставила их в раковину на кухне, чтобы отмыть. |
| 4 | плита | to break — broke — broken | ломать | Потом она пошла к плите готовить кофе-брейк, но сломала броук и броукен |
| 5 | холодильник | to bring — brought — brought | приносить | Она открыла холодильник — раздался «бринг» и принесла из холодильника бутер-брот и еще бутер-брот |
| 6 | телевизор | to catch — caught — caught | ловить | Эйтрис пошла в свою спальню, включила телевизор, а там на качелях раскачиваются кот и кот, они качаются и ловят рыбу. |
| 7 | кровать | to choose — chose — chosen | выбирать | Эйтрис захотелось вздремнуть на кровати, она выбрала чудное узкое одеяло — чо? — узкое одеяло, чо? — узенькое одеяльце. |
| 8 | гардероб | to cut — cut — cut | резать | Эйтрис хорошо отдохнула. Потом она стала собираться, зашла в гардероб, посмотрела, а на любимой мягкой пушистой кофте — катышки, катышки, катышки — отрезала их все. Надела кофту и пошла в другую комнату. |
| 9 | тахта | to drink — drank — drunk | пить | Там на тахте в углу дринькал телефон, Эйтрис ответила. Это был ее друг Дрэнк, он хотел приехать в гости и попить чаю, но он был в драненькой одежде, прямо из гаража. |
| 10 | стол | to drive — drove — driven | ездить | Эйтрис пригласила Дрэнка в гости прямо в драненькой одежде и стала готовить стол, пока Дрэнк ехал. Она думала, что ее ждет драйф — с Дрэнком не соскучишься, он большой выдумщик. Однажды он привез ей дров, сказал, что купил их за 7 дривен. |
| 11 | кадка с цветком | to feed — fed — fed | кормить | Тут она заметила, что ее огромный красный цветок в углу издает жалобные звуки: фиид — фед — фед, фиид — фед — фед, и она вспомнила, что давно хотела подкормить его. |
| 12 | торшер | to fly — flew — flown | летать | А в другом углу — на торшере — сидела жирная зеленая дрессированная муха, которая даже не могла быстро летать, потому что была очень жирная. Муху звали флай флю, ее дрессировал сам Клоун Флоун |
| 13 | кресло | to forget — forgot — forgotten | забыть | Эйтрис решила понаблюдать за мухой, сидя рядом в кресле, но кресло было занято, раньше она забыла там фогет (или фагот?). Она все время забывала, как правильно называется эта штука. Она села на фаготенное место, а фагот отправился на пол. |
| 14 | диван | to fight — fought — fought | драться | Флай флю перелетела на диван, ей хотелось подраться с файтовым пауком, которого звали Фот. Фот хоть и был ловцом мух, но Флай-Флю он не мог поймать из-за ее жира, но он тоже любил с ней подраться. |
| 15 | шкаф | to grow — grew — grown | расти | В углу вырос громадный у—грю-мый шкаф гроун |
| 16 | вешалка | to hit — hit — hit | ударять | В дверь позвонили, Эйтрис бросилась открывать и ударилась о свою хит-овую вешалку. это был хит сезона, хит продаж в ее любимом магазине. |
Чем больше практики, тем лучше и быстрее у вас будет получаться. Обязательно то, что ассоциации должны придумывать вы сами, опираясь на уже имеющиеся в вашем уме связи.
Практические советы построения Дворца памяти для изучения иностранных слов
— Расставьте свой список слов в алфавитном порядке. Запишите слова, их значения и придуманную ассоциацию на бумаге, а лучше в таблицу Excel.
— Не волнуйтесь, если сразу не удается вызвать ассоциативный образ к слову или звуку или значению слова в вашем списке. Позже можно к этому вернуться.
— Используйте запоминаемые слова в разговорах, придумайте и запишите десять предложений для каждого из них.
Сила Дворца памяти для изучающих язык
Дворец памяти является мощным инструментом изучения иностранного языка. Вы можете его использовать наряду с другими методами, чтобы быстрее и эффективнее учиться и заговорить на иностранном языке.
Построение Дворца памяти занимает всего несколько часов, а с приобретением некоторого навыка, этот метод обучения поможет вам быстро увеличить ваш словарный запас.
Повторяйте почаще сохраненные в вашем дворце памяти слова и фразы. Вы можете подзабыть их, но не волнуйтесь: это бывает и в нашем родном языке.
Если расслабиться, то слова и изображения, которые были созданы во Дворце памяти вернутся к нам, когда мы в них будем нуждаться. Так что дерзайте, постройте свой дворец памяти и начните использовать его, чтобы увеличить запас слов и фраз. Счастливого запоминания!
Больше информации, обучающих видео и примеров можно получить у Антони Мэтивье на его сайте: www.magneticmemorymethod.com